Телефон горячей линии по вопросам организации обучения в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга с использованием дистанционных технологий: +7 (812) 576-34-37

Дистанционное обучение детей

— комплекс образовательных услуг, предоставляемых детям, обучающимся в школе по системе надомного образования с помощью специализированной информационно-образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии посредством компьютерной связи.

В ходе учебного процесса проходит как общение преподавателя с ребенком в режиме онлайн, так и выполнение обучающимся заданий, присланных ему в электронном виде, с последующей отправкой результатов в школу. 

Основными формами дистанционного обучения школьников являются:

• использование образовательных интернет-ресурсов;
• использование ресурсов, созданных учителями школы;
• WEB-консультации;
• общение с учителем через электронную почту;
• дистанционные уроки и консультации с использованием программы skyре;
• использование специализированных порталов дистанционного обучения.

Информационные ресурсы

Ресурсы дистанционных форм обучения:

• http://do2.rcokoit.ru/ — портал дистанционного обучения Регионального центра оценки качества образования и информационных технологий
• http://www.teachpro.ru — Образовательный сайт "TeachPro.ru"
• http://interneturok.ru/ — Более 3500 ведеоуроков по школьной программе от лучших учителей Санкт-Петербурга и Москвы в открытом доступе

Образовательные порталы:

• http://www.gramota.ru – Cправочно-информационый портал "Грамота.ru".
• http://www.ucheba.com – Образовательный портал "УЧЕБА".
• http://www.distance-learning.ru – Информационный портал "Дистанционное образование"
• http://college.ru – первый в России образовательный Internet-портал, включающий обучение школьников (математика, физика, астрономия, химия, биология и другие предметы) и курсы для профессионального образования.

Нормативные документы регламентирования организации дистанционного обучения

Федерального уровня

• Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" 
• Федеральный Закон Российской Федерации от 24.11.1995 № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
• Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 N 295 "Об утверждении государственной программы РФ "Развитие образования" на 2013-2020 г.г."
• Приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 № 2 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"
• ГОСТ Р 52653-2006. ИКТ в образовании.Термины и определения

  Регионального уровня

• Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 21.06.2016 г. № 03-20-2289/16-0-0 "Об организации обучения но основным общеобразовательным программам но очно-заочной,заочной формам обучения"
• Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 20.08.2015 г. № 03-20-3240/15-0-0 "Об организации обучения и воспитания по основным общеобразовательным программам обучающихся, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях"
• Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 13.07.2015 г. № 03-20-2881/15-0-0 "Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов"
• Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 19.05.2015 г. № 2438-р "О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 г. № 355"
• Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 г. № 355 "О реализации Закона Санкт-Петербурга "Об образовании в Санкт-Петербурге"
• Закон Санкт-Петербурга "Социальный кодекс Санкт-Петербурга"

Локальные нормативные акты

• Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся при организации образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий ГБОУ СШ № 459 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Техническое обеспечение

— аппаратное и программное обеспечение рабочих мест для обучающихся и педагогических работников.

• Приказ Минобрнауки России от 21 сентября 2009 г. № 341 "Требования к оснащению рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, а также центров дистанционного образования детей-инвалидов компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, а также к подключению и обеспечению технического обслуживания указанных оборудования и программного обеспечения"