Электронные образовательные ресурсы

Электронная информационно-образовательная среда (далее ЭИОС) – совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

Документы:

• Положение об электронной информационно-образовательной среде ГБОУ школа № 459
• Приказ о функционировании ЭИОС в ГБОУ школа № 459 

Ресурсы:

• Доступ в ГБОУ школа № 459 к федеральной государственной информационной системе "Моя школа"
• В ГБОУ школа № 459 обеспечен доступ к сети "Интернет"
• Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся
• Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов: электронный дневник
• Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/или иным электронным образовательным ресурса
• Наличие доступа к:
  • учебному плану
  • рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей
• Аннотация к рабочим программам дисциплин с приложением рабочих программ
• Описание образовательных программ

В настоящее время обучение в ГБОУ школа № 459 проходит очно. 

При необходимости возможно обучение с использованием дистанционных образовательных технологий: в случае производственной необходимости (или ухудшения эпидемиологической ситуации) могут быть организованы дни обучения с использованием дистанционных образовательных  технологий

Обучение с использованием дистанционных технологий осуществляется в ГБОУ школа № 459 посредством использования педагогами и обучающимися региональной платформы дистанционного обучения и использования федеральных (региональных) государственных образовательных ресурсов),  ресурсов платформы Сферум-VK, социальной сети "ВКонтакте".

Официальный Госпаблик во ВКонтакте ГБОУ школа № 459 с актуальной информацией: https://vk.com/my_school459

Ресурсы дистанционных форм обучения и цифровые образовательные ресурсы::

• http://do2.rcokoit.ru/ — Региональный портал дистанционного обучения в СПб.
• https://myschool.edu.ru/ — ЦОС "Моя школа"
• https://vk.com/sferum — платформа Сферум-VK
• https://resh.edu.ru/ — Российская электронная школа
• Библиотека ЦОК (цифрового образовательного контента): https://urok.apkpro.ru/ и https://lesson.edu.ru/catalog
• Электронный дневник на портале "Петербургское образование": https://dnevnik2.petersburgedu.ru/classroom
• Учи.ру http://uchi.ru  —  Интерактивные курсы по основным предметам 1-4 классов.
• Я-класс http://www.yaklass.ru — Видеоуроки и тренажеры.

Нормативные документы регламентирования организации дистанционного обучения:

• Федеральный Закон Российской Федерации "Об образовании в Российской федерации" от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ
• Федеральные государственные образовательные стандарты 
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" 
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" 
• ГОСТ Р 52653-2006. ИКТ в образовании
• Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 16.03.2020 № 03-29-2516/20-0-0 "О реализации организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий"
• "Об организации обучения и воспитания по основным общеобразовательным программам обучающихся, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях": инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 20.08.2015 г. № 03-20-3240/15-0-0
• "Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов": инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 13.07.2015 г. № 03-20-2881/15-0-0

Доступ к цифровой (электронной) библиотеке и/или иным электронным образовательным ресурсам